Helburuak: Ikasleek dituzten ideiak antzematea. Gaiaren inguruan gogoeta egitea, iritziak eta argudioak era askotakoak direla kontuan hartuz. Deskripzioa: Ikasleek egindako proposamenetatik eta azaleko portadak behatzetik...

Unitate Didaktiko hau abiapuntu harturik, agerian utzi nahi dugu hezkuntza-zentroetan ere badagoela indarkeria matxistarik. Eskolako espazioen kokapenari eta antolaketa fisikoari erreparatu nahi diogu batez ere,...

Unitate didaktiko honetan, Zaintzak plazara! Visibilicemos los cuidados!, zaintzei buruzko esku hartze feminista bat proposatu nahi dugu hezkuntzaren arloan. Parte hartzea, bizipenen bidezko ikasketa, jolasa,...

Aske izan koloretan ipuina aniztasuna irudikatzen duen tresna bat da, sexu edo genero estereotipoak arauaz gaindi tratatzen dituena. Euri, Maixa, Xole, Gexan eta Mixel lagun...

Martxoaren 8 honetan «Pobreziak emakume aurpegia du» unitate didaktikoa proposatzen dizuegu, pobreziak emakumeengan duen eraginean arreta jartzen duena. Datuei erreparatzen badiegu, egiaztatzen dugu planetan muturreko...

2021EKO MARTXOAREN 6AN EUSKAL HERRIKO Emakumeen Mundu Martxak V. ekintza internazionalaren itxiera ospatuko du Irun-Hendaiako mugan. Bertan, mugak, migrazioak eta transnazionalak landuko dituzte idatzi duten...

Joan den ikasturtean, azaroaren 25aren harira, unitate didaktiko bat aurkeztu genuen: Erasorik gabeko espazioak. Unitate horretan adierazi genuenez, neska asko ez dira ségur sentitzen ikastetxeetan,...

La perspectiva de género consiste en observar si una realidad determinada afecta de forma desigual a mujeres y hombres. En la comunicación, este compromiso implica...

Zenbait formakuntza saio egin ondoren eta gidaliburua arautu gabeko heziketaren inguruko zenbait pertsona eta elkarterekin kontrastatu eta gero, gidaliburu hau berrargitaratzea erabaki du ALDARTE elkarteak....

Gida hau, Hezkuntzari Bira Kanpora Begira proiektuaren barruan, Gipuzkoako bigarren hezkuntzako hainbat ikastetxerekin batera egindako ikerketa prozesuaren emaitza da. Hezkuntza prozesuak irakatsi eta ikasteko prozesuak...